• +7 (707) 200-79-69
  • +7 (727) 229-19-69 - Алматы
  • +7 (717) 225-05-11 - Астана
Программы
Оставить заявку

Знаете ли вы:

Результаты исследований учёных - физиологов показали, что в возрасте девяти-одиннадцати лет часть мозговых клеток человека необратимо разрушается. Чтобы остановить этот процесс, они предлагают вопросы занятости ребёнка решать путём чередования разного рода занятий, так, чтобы в них активно участвовал головной мозг. Дети, изучающие искусства, лучше пишут тесты, а их отметки в средней школе выше. Помимо этого, искусство помогает детям самовыражаться, наполняет жизнь смыслом.

Но не следует злоупотреблять слишком интеллектуальными и односторонними упражнениями, так как в результате таких занятий снижается положительное воздействие обучения. Слишком интеллектуализированное обучение односторонне активизирует деятельность левого полушария головного мозга. Обучение различным видам искусств гармонизирует этот дисбаланс.

Талантами не рождаются.

Процесс обучения и воспитания ребёнка прежде всего подразумевает полное раскрытие и развитие его способностей. Ничто так не способствует целостному развитию способностей, как занятия искусством. Чем раньше ребёнок начнёт приобщаться к миру прекрасного, тем активнее, полноценнее и гармоничнее будет его развитие. и не важно, какой вид искусства выберете Вы или ваш ребёнок, главное, чтобы малышу это занятие не было в тягость и не превратилось для него в принудительный труд или тяжкую повинность.

Сразу хочу конкретизировать понятие «занятие искусством» в контексте этой статьи. Сегодня мы не будем говорить о профессиональных занятиях тем или иным видом искусства. Мы будем говорить о полноценном развитии личности посредством музыки, рисования, танцев и т.д.
Музыка сопровождает нас на протяжении всей жизни. Она близка и понятна каждому и при этом остаётся настоящим чудом! Ну, не чудо ли, что, придуманное композитором, чередование звуков производит на нас ни с чем не сравнимое впечатление? Мало того, уже давно общеизвестный, доказанный учёными и многократно озвученный факт - музыка существенно влияет на развитие многих отделов головного мозга, содействует концентрации внимания и даже оказывает положительное действие на иммунную систему, самочувствие и здоровье, средствами музыки мы можем снижать кровяное давление, регулировать обменные процессы в организме, снимать стресс, снижать физическую усталость, нормализовать состояние нервной системы и т.д. Музыка наравне с математикой развивает все виды мышления, особенно образное и логическое, все виды памяти. Можно было продолжить, но в вышеперечисленном нет ничего нового. Об этом часто говорится и пишется.
Обучать музыке можно и нужно всех. и чем раньше, тем лучше. Но при этом родителям важно помнить, что занятия музыкой – это не обязательно игра на музыкальном инструменте. Для малышей полезнее будет слушать, петь, двигаться (танцевать и шагать) под музыку и т.п. и делать это не только на специальных занятиях, а и дома с мамой, бабушкой, сестрой, братом… Ведь петь и танцевать – естественная потребность каждого ребёнка.

Так же, как потребность рисовать. Конечно, в раннем возрасте ребёнок больше тяготеет к «настенной» и «напольной» живописи. Но на то ему и родители, чтобы вовремя подсунуть под руки юному художнику лист бумаги. Вообще, роль родителей в творческом развитии ребёнка трудно переоценить. Многое зависит от их трудолюбия и терпения. Ведь любые занятия требуют системы. Я уж не говорю о том, что некоторые из них, например, рисование, легко могут особо чистоплотных мамочек выбить из колеи. и здесь сразу же вспомните, как много даёт вашему ребёнку рисование – развитие мелкой моторики (напрямую связано с развитием речи), развитие внимания, наблюдательности, художественного вкуса, гибкости мышления, рисование даёт малышу прекрасную возможность для самовыражения… Список можно продолжать бесконечно. А главное, рисование благотворно влияет на формирование и развитие нервной системы. Ну, неужели всё это не стоит пары-тройки перепачканных платьев, обоев или ковров?

И так, музыка, рисование и, конечно же, танцы. Думаю, что необходимость занятий танцами настолько очевидна, что не требует в свою защиту каких-либо дополнительных аргументов. Стоит или не стоит учить танцевать вашего ребёнка – решать вам. Я просто попробую перечислить все достоинства занятий танцами. Во-первых, очевидное влияние на здоровье – укрепление иммунитета, улучшение работы сердца, здоровая нервная система, развитие интеллектуальных способностей (движение активизирует доставку кислорода в мозг). и, что немаловажно, лёгкая походка, прекрасная осанка, великолепная координация движений, крепкий вестибулярный аппарат и т. д. и т. п. Опыт показывает, что дети, занимающиеся танцами, практически не комплексуют по поводу собственной внешности, спокойнее общаются с противоположным полом и, в сравнении с «нетанцующими» детьми, более уверенны в себе. Безусловно, искусство должно быть составной частью воспитания. Но здесь очень важно помнить про чувство меры. и сразу определить, для чего вы решили занять ребёнка тем или иным видом искусства. Если на первом месте в этом списке ваши собственные амбиции, то лучше вообще отказаться от занятий. Если вас интересует только внешние эффекты, то результат будет достигнут за счёт внутреннего развития малыша. Что, естественно, отрицательно скажется на его общем развитии.

И, начиная водить ребёнка на какие – либо занятия, обязательно поинтересуйтесь и проследите, в какой форме строит занятия с детьми педагог. Обучение в младшем возрасте обязательно должно быть образным, сказочным. Любое давление на личность ребёнка (не путать с требовательностью) абсолютно исключено. и , конечно же, обучение ни в коем случае не должно нанести вреда физическому здоровью и развитию ребёнка. Для этого необходим продуманный и правильно организованный режим занятий и отдыха. Но это уже тема для отдельного разговора.

Умение и возможность творчески мыслить, способность к творчеству значительно расширит возможности вашего ребёнка в будущем (в любой сфере), обогатит его внутренний мир, сделает его жизнь интересной и насыщенной, он всегда будет интересен окружающим, уверенно и смело шагать по жизни.


Автор: Маргарита Киселёва, преподаватель АДР "Алақай".
2012 г.

Алматы,
ул. Богенбай Батыра 279 уг.ул. Айманова
Астана,
ул. Калдаякова 1,
кв 295
Мы подарим вашему ребенку прекрасный мир, полный радости, света и неограниченных возможностей!